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Recursos de la Escuela de Ciudadanía

Acoso escolar: prevención, detección y actuación

Formación destinada a dotar a los docentes de herramientas para la prevención del acoso y darle recursos de actuación e intervención en caso de detectar situaciones bullying entre sus estudiantes.

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Comunicación afectiva en el aula

En este curso se busca desarrollar habilidades de comunicación que permitan al docente manejarse con eficacia y seguridad en distintas situaciones educativas, además de crear un clima favorable en el aula mediante la cooperación, el trabajo en equipo y la comunicación asertiva.

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Destrezas para una vida en paz

Los cambios que ocurren en la adolescencia crean inseguridades y estrés en los adolescentes. En este curso el docente aprenderá por qué se producen cambios durante la adolescencia y cómo puede enseñar a sus estudiantes a afrontarlos adecuadamente para evitar problemas como la dificultad de adaptación o ciertos trastornos.

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Habilidades para la vida

Curso para incorporar habilidades o destrezas necesarias para el desarrollo de los estudiantes, con el objetivo de facilitar que esto últimos puedan enfrentarse a situaciones clave de la vida como son: el trabajo en equipo, comunicación interpersonal, toma de decisiones o mostrar empatía, entre otras.

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Club 2030

Experiencias de aprendizaje para estudiantes de entre 6-12 años con el objetivo de desarrollar la alfabetización y el trabajo de conceptos universales, además de conectar los nuevos aprendizajes con los antiguos para poder generar nuevos significados.

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Contenidos de Valores y Habilidades para la Vida

Experiencias de aprendizaje para estudiantes de entre 6-12 años con el objetivo de desarrollar la alfabetización y el trabajo de conceptos universales, además de conectar los nuevos aprendizajes con los antiguos para poder generar nuevos significados.

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Itinerarios de la Escuela de Ciudadanía

Los itinerarios de rutas de aprendizaje diseñadas por expertos, con el objetivo de contribuir al desarrollo y la formación permanente del profesorado. Los itinerarios se articulan a partir de las Escuelas, según las áreas de desarrollo a las que contribuyen los distintos cursos que los conforman.

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