École de la Citoyenneté
Ressources de formation visant à permettre aux enseignants d’améliorer les compétences des élèves en termes d’intelligence émotionnelle, de coexistence, d’entrepreneuriat et d’autres clés du développement durable. L’objectif est que, grâce aux expériences que les enseignants développent à partir de nos propositions, les élèves puissent devenir des agents de changement dans leurs régions.
Ressources de l’école de la citoyenneté
Harcèlement Scolaire : Prévention, Détection et Action
Formation visant à fournir aux enseignants des outils de prévention du harcèlement et à leur donner des ressources pour agir et intervenir en cas de détection de situations de harcèlement chez leurs élèves.
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La communication affective en classe
L’objectif de ce cours est de développer des compétences en matière de communication qui permettent aux enseignants de gérer efficacement et avec confiance différentes situations éducatives, ainsi que de créer un climat favorable dans la classe grâce à la coopération, au travail en équipe et à la communication assertive.
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Compétences pour une vie paisible
Les changements qui surviennent à l’adolescence créent des insécurités et du stress chez les adolescents. Dans ce cours, les enseignants apprendront pourquoi des changements se produisent à l’adolescence et comment ils peuvent apprendre à leurs élèves à les gérer de manière appropriée afin d’éviter des problèmes tels que des difficultés d’adaptation ou certains troubles.
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Aptitudes à la vie de tous les jours
Cours visant à intégrer des compétences ou des capacités nécessaires au développement des élèves, dans le but de leur permettre d’affronter plus facilement des situations clés de la vie telles que : le travail en équipe, la communication interpersonnelle, prendre des décisions ou montrer de l’empathie, entre autres.
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Club 2030
Une proposition née du besoin de transmettre aux élèves l’importance des Objectifs de développement durable (ODD) pour l’avenir de la planète et des êtres humains. Son objectif est de transmettre aux enfants du monde entier les compétences essentielles au développement durable.
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Contenus des Valeurs et Aptitudes à la vie de tous les jours
Expériences d’apprentissage pour les élèves âgés de 6 à 12 ans visant à développer l’alphabétisation et le travail sur des concepts universels, ainsi qu’à connecter les nouveaux apprentissages aux anciens afin de générer de nouvelles significations.
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Itinéraires de l’école de la citoyenneté
Les itinéraires sont des parcours d’apprentissage conçus par des experts, dans le but de contribuer au développement et à la formation continue des enseignants. Les itinéraires sont structurés sur la base des écoles, en fonction des domaines de développement auxquels contribuent les différents cours qui composent les itinéraires.